TEKNIK MENJAWAB SOALAN ESEI SEJARAH TINGKATAN 6

Assalamualaikum semua... 

hah terkejut tak..hehe terlebih pulak ...okey sebelum eka go to the topic for today ...marilah sesiapa pembaca yang beragama islam menadah tangan sedekahkan Al-Fatihah buat mangsa MH17 ...alhamdullilah semalam selamat sampai 20 jenazah yang terlibat pada kejadian tersebut di Malaysia ... semalam sempat juga eka merasa untuk bertafakur untuk 1 minit ....bagi menghormati jenazah yang selamat sampai di KLIA semalam ... insyaalah esok akan sampai lagi beberapa jenazah yang samapi ke Malaysia.. semoga perjalanan mereka yang membawa jenazah tersebut selam tiba...ucapan takziah buat keluarga mangsa yang terlibat ..semoga tabah dan bersabar menghadapi dugaan ini...

baiklah sekarang berbalik kepada tajuk kita hari ini ... seperti mana yang anda lihat hari ini eka nak kongsikan teknik menjawab soalan sejarah special buat pelajar PPU dan pelajar tingkatan 6 ... teknik ini buakan eka saja-saja suka buat tapi ianya berdasarkan nota yang cikgu sejarah eka sendiri yang berikan ...jadi tak salah rasanya nak kongsikan pada anda semua.... 

TEKNIK  MENJAWAB  SOALAN  ESEI

PENGGAL 1 : 4 SOALAN (2JAM)

·         1 soalan (30 minit)(20 markah)

Rangka esei (3 bahagian)

·         Bahagian A : Pendahuluan(3 ayat)

·         Bahagian B : isi-isi (3 ayat dalam satu perenggan) (4 @ 5 isi)    

(4@5 perenggan)

·         Bahagian C : penutup @ kesimpulan (1 perenggan) (2 @ 3 ayat)

BAHAGIAN A : TEKNIK MEMBINA PENDAHULUAN

CONTOH SOALAN:

Huraikan struktur masyarakat feudal Jepun dalam era pemerintahan Shogun Tokugawa dari tahun 1603 – 1868.

CARA MEMBINA  AYAT PENDAHULUAN

            (Feudalisme ialah masyarakat yang ditakrifkan sebagai satu bentuk kerajaan yang merujuk kepada kuasa politik secara tempatan oleh individu-individu persendirian dan bukannya oleh kerajaan pusat.) (Terdapat beberapa kelas golongan iaitu golongan pemerintah dan golongan yang diperintah.) (Golongan pemerintah ialah terdiri daripada maharaja, Shogun,daimyo,dan samurai, manakala bagi golongan diperintah pula terdiri daripada petani,tukang mahir dan saudagar.)

BAHAGIAN B : ISI-ISI

            (Maharaja di Jepun tidak berasaskan kepada konsep ‘mandat dari syurga’ yang dipegang oleh Maharaja China.) (Maharaja Jepun telah mendapat pengiktirafan sebagai ketua negara tetapi baginda tidak mempunyai kuasa pemerintahan dan Maharaja juga dianggap sebagai simbol perpaduan,) (manakala kuasa pemerintahan negara terletak di tangan Shogun Tokugawa.Keluarga Maharaja tinggal di Kyoto sedangkan pusat pentadbiran terletak di Edo, oleh itu sistem yang diamalkan oleh Maharaja Jepun ini berjaya mengekalkan kedudukan maharaja dan sistem ini kekal sehingga hari ini.)

            ( Kuasa pemerintahan Jepun sebenarnya berada dalam tangan Shogun Tokugawa yang menjalankan pemerintahan ‘atas nama maharaja’,pemerintahan ini juga dibantu oleh daimyo melalui dasar pecah dan perintah bagi memastikan kedudukan Shogun terjamin.) ( Shogun Tokugawa telah membahagikan kawasan pemerintahan berdasarkan bangsawan atau daimyo yang menyokongnya telah diberikan tanah  dan bangsawan yang menentang ditempatkan di kawasan yang akan dikawal oleh sekutu Tokugawa.)

            ( Daimyo merupakan golongan bangsawan yang mempunyai peranan penting dalam pentadbiran Tokugawa di Jepun ) ( yang dibahagikan kepada tiga kumpulan iaitu Daimyo Fudai,Daimyo Shinpan dan Daimyo Tozama.Keluarga Tokugawa yang utama dikenali sebagai ‘go-sanke’ atau ‘tiga rumah’ kepunyaan anak Ieyasu yang terletak di dearah Owari,Kii dan Mito.)

            ( Daimyo Tazama dikenali sebagai daimyo luar iaitu musuh Shungon Tokugawa yang terdiri daripada suku-suku Barat seperti Satsuma,Choshu,Tosa dan Hizen.) (Shogun Tokugawa sentiasa mengawasi tindak-0tanduk mereka dengan melucutkan jawatan kerajaan di Edo,) ( melarang mereka memasuki istana raja dan mereka juga tidak dibenarkan mengumpul kekayaan demi mengelakkan mereka daripada menjadi terlalu kuat dan mengancam kedudukan Shogun.)

            ( Samurai iaitu kelas panglima mempunyai kedudukan istimewa dalam masyarakat) ( yang berfungsi untuk menjaga keamanan negara dan memelihara kepentingan daimyo serta menunjukkan kesetiaan yang tidak berbelah bagi kepada daimyo) ( dan tidak dibenarkan berkecimpung dalam bidang pekerjaan lain walaupun negara dalam keadaan aman.)

            ( Dalam kalangan rakyat biasa, petani(nomin) menduduki tempat yang tertinggi kerana Jepun  adalah sebuah negara pertanian yang tidak mengadakan hubungan perdagangan dengan negara luar berikutan amalan dasar tutup pintunya.) ( Petani juga mengeluarkan beras bagi masyarakat Jepun dan membayar sebahagian besar cukai.)   (Masyarakat petani juga dikenakan sistem kerah  yang mengendaki petani mengangkut barang-barang pertanian dan melalui sepanjang jalan Tokaido dan akan melalui beberapa tempat untuk sekatan bagi membolehkan pegawai dan pengintip bakufu menjalankan pemeriksaan keatas setiap petani yang melalui jalan tersebut.) (Pendidikan juga diberikan kepada petani kerana abakufu dan tuan-tuan amat mementingkan pendidikan.) (Oleh itu,mereka menyediakan sekolah-sekolah kampung(terakoya) di kampung-kampung untuk keperluan anak petani bagi diberi kemahiran asas seperti menulis,membaca dan mengira.)

            ( Kelas tukang-tukang mahir(artisan)adalah diwah petani yang mahir dalam membuat pedang dan alat-alat lain yang berguna.) ( Mereka diberi penghormatan kerana sumbangan kepada masyarakat dan diberi gaji yang baik dan diberi rumah yang baik.) ( Manakala bagi petukang yang tidak mempunyai kemahiran khusus akan dilayan dengan buruk dan bekerja untuk daimyo.)

            ( Kelas pedagang(chonin) terletak di bawah tukang mahir, mreka dipandang rendah oleh masyarakat Jepun yang mengamalkan feudal tentera.) ( Namun begitu, keadaan aman mengakibatkan ekonomi  semakin berkembang ) ( dan para pedagang telah berjaya mengumpul wang dan harta yang banyak dan seterusnya berjaya memperbaiki satus diri dengan mengikat ramai bangsawan melalui hutang.)

KESIMPULAN:  2 @ 3 ayat

            Kesimpulannya, masyarakat feudal di Jepun disusun untuk menjamin keamanan dan memperkukuh kuasa pemerintahan Shongunh walaupun kedudukan Maharajanya hanya sebagai lambang kekuasaan. ( ayat merujuk kepada kesimpulan daripada pembincangan keseluruhan esei). Kedatangan barat telah memperkukuhkan kuasa maharaja Jepun dan institusi beraja di negara Jepun kekal sehingga hari ini (apa yang berlaku seterusnya atau apa yang berlaku pada masa hadapan)

           

hah seperti mana yang anda lihat dan baca ... itu lah serba sedikit teknik yang dapat eka kongsikan... creadit untuk cikgu sejarah eka iaitu PN. AIDAH BINTI SAID

jadi cubalah praktikkan tapi kalau sekiranya tidak yakin ... cuba rujuk pada guru sejarah masing-masing maklumlah lain orang lain caranya ... mungkin guru sejarah korang ada tips yang lain ... 

SELAMAT MENCUBA..!!!!

SESUATU MINAT TIDAK MERUGIKAN

Assalamualaikum semua...

Hmmm.. dah lama rasa nya tak update .... sebelum eka mulakan coretan untuk hari ini, eka nak ucapkan segulung tahniah buat kontijen Malaysia yang berjaya beraih 6 emas di Sukan Komonwel di Glasgow... walaupun tidak mencapai target iaitu 7 pingat emas .. tapi eka rasa semua atlet negara telah buat sehabis baik mereka untuk memastikan nama negara kita sentiasa di geruni oleh atlet dari negara lain... eka ada juga berkesempatan menonton beberapa acara yang membawa kepada kemenangan pingat emas Malaysia iaitu acara terjun di mana pingat emas buat Malaysia di bawa pulang oleh Ooi Tze Liang ... fuhh memang menebarkan sewaktu menonton.. sampai pukul 2 eka tunggu ...mula-mula eka ingat dah x ada harapan sebab atlet dari England memberi saingan hebat ..akan tetapi Atlet tersebaut melakukan kesilapan pada terjunan yang terakhir yang menyebabkan Tze Liang berjaya membawa pulang pingat emas ... seterusnya pada hari terakhir kejohanan eka berkesempatan menonton acara badminton .. acara ini memang wajib tengok ...mana tak nye atlet negara ada 2 wakil masuk final .... lama juga eka tunggu mula dari pukul 5 petang tak juga atlet negara beraksi ..rupa-rupanya dalam pukul 8 lah macam tu baru atlet negara kita main ... fuhhh bangga tengok atlet beregu wanita main ... sangat menebarkan ... memang terbaik lah die orang ... sewaktu penyampaian pingat ... bangga betul bila lagu Negaraku berkumandang .. sebak pon ada rasa nye ..hehe tacing lah pulak ... selapas itu, acara beregu lelaki negara pula beraksi ..memang sangat menebarkan ... rugi siapa yang tak menonton ... bila waktu mata penamat jek habis eka bersyukur sangat ... sebab sekali lagi lagu Negaraku berkumandang ...wahhh bangga nye ... bayangkan 2 kali berturut-turut pada satu hari ... I am Pround Being Malaysian ... tahniah kepada skuad negaraku ... tak sabar nak tunggu Sukan Asia di Incheon, Korea bulan depan ....GO TEAM MaLAYSIA... Malaysia BOLEH !!!

1-Mohd Hafifi Mansor (angkat berat)

2-Datuk Nicol Ann David (skuasy)

 3-Skuad Campuran (badminton)

4-Ooi tze liang (terjun)

5-Beregu wanita (badminton)

6-Beregu lelaki (badminton)

Jadi...hmmm apa ek nak kongsikan pada pembaca semua...

Yeahhhh i got it ... eka nak kongsikan lah serba sedikit pengalaman eka di tingkatan 6 ... di tigkatan 6 eka ambil bidang seni visual .. kiranya jadi pelajar senilah ..hehe jadi berpeluang lah menghasilkan karya agung daripada pelukis-pelukis terkenal... bagi eka ianya adalah satu pengalaman yang sangat beharga ... fuhhh dah lama rasa nya eka tunggu saat-saat ini ..mana tak nye .. dari tingkatan 1 sampailah ke tingktan 5  eka tak berkesempatan nak menunjukkan bakat dalam seni lukis ... tetapi bila dah dapatpeluang sebegi ..takkan eka nak biarkan jek kot ..ehhh mana boleh ... eka nak cuba belajar sesuatu yang eka minat .. cukup lah selama ni belajar sesuatu bidang yang eka sendiri tak minat ..tetapi bila tak minat takj adalah eka tinggalkan macam tu aje atau buat tak tahu .. eka ada lah cuba untuk memberi motivasi pada diri sendiri untuk cuba belajar sesuatu yang baru ... yelahhh mana lah tahu eka berkebolehan dalam bidang tersebut ...hmm akan tetapi .. bidang tersebut tak sesuai dengan eka ... jadi eka akan teruskan minat eka dalam bidang seni lukis ini ... 

Jadi semasa belajar seni di tingkatan 6 ...sangat santai mana tak nya bila waktu seni jek ... pelajar seni akan ke bilik seni dan teruskan kerja dalam melukis dan mewarnakan karya masing-masing ..jadi pada sesiapa yang nak tengok karya-karya seni daripada pelajar 6 Bawah Za’ba jangan lupa pergi ke facebook eka ... kat situ ada macam-macam gambar ...gambar eka berselfie pon ada ..hehe .. bua promosilah pulak ...

Ok lah ... setakat ini sahaja coretan buat hari ini... kata – kata akhir .. tanamkan lah minat dalam diri ada ..kerana dengan minat itulah potensi diri anda akan terserlah ...

Sekian, terima kasih

#selamatmenyambutharikemerdekaanke-57

Teruskan follow instagram eka.adira19 ... hehe ada orang tanya kenapa 19 ..hmm adalah .. biarlah rahsia ..

SUKAN KOMONWEL 2014 KINI DAH BERMULA

Assalamualaikum semua....

Bersua kita kembali .... macam mana sambut bulan ramadhan ...??? alhamdullilah ...

Ni dah tak lama lagi kita akan menyambut bulan syawal.... macam mana persiapan korang ...???  Diharap kita semua dapat menyambutnya dengan meriah dan bersederhana dan jangan sampai berlaku pembaziran ....

Sebelum eka mulakan penceritaan kita pada kali ini ... marilah kita menadah tangan menyedekahkan bacaan suruh Al-Fatihah buat roh mangsa #nahasMH17 dan tidak ketingglan juga buat rakyat di bumi Palestin #saveGaza serta mangsa #MH370 ....

Baiklah sekarang ni seperti yang diketahui umum ..bahawa atlet negara kita sedang memperjuangkan semangat mereka di SUKAN KOMANWEL GLASGOW di SCOTLAND.... pada hari Khamis pagi lebih kurang pada jam 4  pagi ... sudah mulanya Upacara Pembukaan ...teteapi itu la eka tidak berkesempatan menonton ...hmmm rugi betul ....

 PAKAIAN BARU YANG DIRASMIKAN

 KONTINJEN MALAYSIA SEWAKTU UPACARA PEMBUKAAN YANG MEMBERI PENGHORMATAN KEPADA MH17

Walau bagaimanapun eka sempat juga menonton aksi-aksi atlet negera ...antara acara yang eka sempat menonton adalah ... acara berbasikal,angkat berat dan gimnastik ... setakat ini yang eka ketahui negara kita telah berjaya meraih pingat perak dan gangsa ... iaitu pingat pertama telah berjaya disumbang oleh atlet angkat berat negara dan disusuli oleh pingat gansa yang disumbangkan oleh atlet berpasukan gimnastik berirama pada hari pertama kejohanan dan pada hari ketiga kejohanan atlet gimnas berirama berjaya meraih pingat perak dan gangsa manakala atlet menembak pula berjaya meraih gangsa ....tahniah di ucapkan ... eka harap sasar pingat yang ditetapkan dapat diatasi .... #goteamMALAYSIA

Sebenarnya banyak acara yang eka tidak sabar nak menonton antaranya ... badminton, terjun dan berbasikal .... hmmm tapi sedihlah bila dapat tahu bahawa yang Dato’Lee Chong Wei tidak dapat beraksi pada sukan komanwel kali ini... akibat kecederaan yang beliau alami... semoga cepat sembuh ....

Teruskan sokongan buat atlet Malaysia di SUKAN KOMANWEL GLASGOW 2014

Baiklah dengan kesempatan ini eka ingin mengucapkan SELAMAT HARI RAYA AIDILFITRI dan MAAF ZAHIR & BATIN buat mereka yang mengenali diri eka.... semoga bulan syawal yang bakal disambut ini memberi seribu satu makna buat kita semua...alhamdullilah ...

Teruskan doa kita buat rakyat di bumi PALESTIN..... #saveGAZA

Sekian...

#PRAYFORGAZA

Assalamualaiku semua ... 

alhamdullilah hari sudah masuknya 11 ramadhan ... syukur ke hadrat ilahi kerana Allah swt  masih memberi kita nyawa untuk terus menikmati keindahan pada bulan ramadhan....

Dalam keadaan negara kita yang aman damai ini ..marilah kita sama-sama mendoakan kesejahteraan  rakyat di Gaza, Palestin yang sedang menderita ... 

inilah apa yang sedang berlakusekarang di sana ...

Tentera rejim Israel dilaporkan melancarkan berpuluh-puluh serangan udara ke wilayah Palestin malam tadi selepas dakwaan wilayah selatan yang didudukinya dibedil dengan roket oleh pejuang. Menurut saksi dan pegawai keselamatan Palestin, sekurang-kurangnya 17 orang dilaporkan cedera.

Seorang jurucakap tentera rejim mengesahkan serangan itu yang mendapat nama operasi "Protective Edge".

Menurut saksi serangan tertumpu kepada beberapa deretan rumah di Semenanjung Gaza, termasuk di kawasan Khan Yunes. Kumpulan bersenjata dari Briged Ezzedine al-Qassam pantas mengeluarkan kenyataan membidas tindakan rejim itu.

“Israel telah melampaui batas dengan menjadikan kediaman (penduduk) sebagai sasaran. Sekiranya polisi sebegini tidak dihentikan, kami tidak teragak-agak untuk memperluaskan sasaran sehingga ke satu tahap yang tidak dapat disangka (rejim)," kata kumpulan itu menerusi satu kenyataan.

Serangan itu mengakibatkan kecederaan kepada 17 orang termasuk tujuh kanak-kanak dan dua wanita. Dua daripadanya berada dalam keadaan kritikal, lapor bahagian perubatan Palestin.

"Kira-kira 50 objek termasuk empat buah rumah aktivis, kawasan pelancar roket dan insfastruktur lain menjadi sasaran," kata jurucakap tentera Israel.

Perkembangan terbaru ini adalah paling buruk sejak November 2012.

Situasi kembali memuncak selepas insiden seorang remaja Palestin diculik dan dibunuh kejam oleh pelampau Yahudi minggu lalu.Remaja terbabit dikatakan telah dibakar oleh kumpulan pelampau terbabit . Tentera Israel mendakwa  lebih 40 roket telah dilancarkan ke selatan wilayah yang didudukinya hanya dalam tempoh beberapa jam.

Brigade Ezzedine al-Qassam mengaku bertanggungjawab di atas serangan tersebut. "Al-Qassam menembak puluhan roket ke Netivot dan Ashkelon, Ashdod dan Ofakim sebagai tindakan balas Zionis," kata satu kenyataan.

"Roket-roket Qassam merupakan balasan di atas kejahatan Israel terhadap rakyat kami," kata juru bicara Hamas, Sami Abu Zuhri.

Tentera Israel mendakwa  lebih 40 roket telah dilancarkan ke selatan wilayah yang didudukinya hanya dalam tempoh beberapa jam.

30 darinya didakwa jatuh di wilayahnya.

creadit to Berita Awani (8/7/2014)... ini adalah serba sedikit cerita yang berlaku di sana ... untuk keterangan lanjut dan berita terkini mengenai keadaan di sana anda semua boleh ke laman web astro awani...